为了全面提升教师队伍的综合素养，建立教师队伍培训成长机制，全面提升教师的课堂教学水平能力，打造信阳航空职业学院一流的师资队伍，本学期开学，教务处编制了教师综合培训实施方案，为认真落实这项工作的实施，2月25日下午4：00-5：30，在图书馆二楼教师培训室，对我校2022年春季新入职的教师和去年入职的新教师共有75名，进行了课堂教学能力提升专题培训。本次培训由周忠副校长担任培训主讲，培训前亲自设计了教丰富的内容，制作了精美的PPT文稿。

  本次讲座从学院“十四五”发展规划重点项目建设、当前国家和省市现代职业教育服务高质量发展、课堂教学能力提升的目标、课堂能力提升的途径等四个板块，进行了详细解读，就学院高质量发展的目标、职业教育的政策背景、如何做一个受学生欢迎爱戴的好老师、如何教书育人，积极参加教研科研建设等方面，深入浅出，通过各种案例，参加各种教学质量内涵建设的体会，与参加培训的教师进行了沟通交流，培训现场，教师们认真聆听、思考，周忠副校长强调：“青年教师唯有在不断的教学过程打磨，在实践中去积累、总结才能更快成长。”他还提出了提出了几点建议：首先要革新教学方法，彻底改变传统“满堂灌”的教学形式，让学生在课堂上动起来、学起来；其次，要创新教学手段，以教学信息化促进课堂教学的现代化；三要认真研究学生、研究专业培养目标和课程标准，精心做好教学设计，脚踏实地地开展以磨课为主要内容的教学研究活动，磨好每一门课、每一堂课，让每一位教师的课堂都有效起来。

  随着青年教师数量的增加，不断提高教师队伍综合素质和课堂教学能力工作显得尤为紧迫，通过这次系统培训，让大家再次明确了新学期教师的使命担当和奋斗目标，明确了学校办学特色以及学校未来的发展目标。最后周校长提出要今后这种培训要成为常态，充分利用好教师培训室的资源，安排不同类别的培训内容，让年轻教师快速成长起来，建立常态化的培训机制，打造学习型教师团队！