为深入推动学校评建工作有序进行，全面提高教职工对办学能力评价政策、指标体系和工作要求的掌握能力，3月27日下午，我校于文化教育学院四楼报告厅举办了评建工作专项培训会。在校校领导、各教学单位以及行政职能部门的全体在岗教职工参与了此次培训。副校长张文信开展了题为《对标评价要求 深化教学改革 凝心聚力推进学校内涵建设》的专题讲座，培训由评建办副主任、教务处处长王学增主持。 

张文信紧密结合当前国家职业教育改革发展的宏观背景与核心要求，从习近平总书记关于新时代职业教育工作重要论述的战略高度出发，深刻阐述了职业教育在国家经济社会发展全局中的战略地位及未来发展的根本方向。他指出，要以“高等职业学校办学能力评价”作为重要契机与有力抓手，全面统筹推进学校在体制机制、教学模式、管理服务等多领域的改革创新实践，切实将改革成果转化为办学质量的整体提升。

随后，他对评建工作所涉及的整套监测指标体系以及佐证材料的规范要求进行了详尽透彻的解读，帮助与会人员准确理解和把握标准，并在此基础上进一步明确了学校近期评建工作的重点任务清单、关键时间节点以及各部门、各学院的具体职责分工，要求全校上下层层压实责任，注重工作实效与质量，确保各项评建任务高效、有序落到实处、实现预期目标。最后，他号召全体教职员工牢固确立“以评定向、以评促建、以评督改、提质增效”的指导思想，自觉将评估的标准和要求有机融入日常的教学运行、学生管理、质量监控等各个环节之中，通过评建工作的扎实开展，真正推动学校整体办学水平的持续进步和人才培养质量的全面提高，为服务区域经济社会发展提供更坚实的人才支撑。

会议现场秩序井然，参会人员认真聆听、详细记录。培训结束后，大家纷纷表示，本次培训内容详实、重点突出，既有政策高度，又有实践深度，进一步明确了自身在评建工作中的职责与努力方向。据悉，学校各部门将陆续组织专题学习研讨，结合工作实际将培训要求落到实处，为高质量完成评建工作奠定坚实基础。