根据学校教学工作安排,新教师集中培训结束后,为保证19级课堂教学质量，学校开展了校、院两级教学审定工作。10月16日，学校组织督导组专家和二级学院教学秘书对新教师教学审定进行了抽查，主要针对课堂教学标准来衡量，侧重讲、写、演、画、态基本功。从检查的结果看，效果良好，达到了检查的目的。具体情况通报如下：

       一、好的方面

       1.各教学单位对教学审定工作比较重视、行动迅速、落实到位；

       2.新教师对教学审定工作认识到位，没有授课任务的全部参加了教学观摩活动；

       3.教案齐全、质量较高；

       4.教学态度端正、精神饱满、衣着得体、举止规范；

       5.讲课思路清晰、组织规范；

       6.多数教师讲、写、演、画、态基本功好，表现突出的教师有田飞、汪秋芬等。

       二、存在的问题

       1.教师普遍存在板书不规范情况、教学目标不明确；

       2.个别新教师教学设计不完整、PPT制作质量不高、信息量把握不准确；

       3.个别新教师组织方法掌握不完整。

       三、改进建议

       1.各教学单位应加强新教师的带教力度，提高教学组织能力；

       2.加大PPT制作投入、提高质量；

       3.下大力气搞好板书的整体设计。

                                        教务处

                                    2019.10.16